Stage : eurythmie « Connaissance du développement de l’enfant de 3 à 9 ans »

Contexte : cette formation s’adresse à toute personne qui s’intéresse au rôle du mouvement dans la construction de l’enfant.
Elle va permettre de trouver comment la conscience de l’enfant évalue en fonction de son âge.

Objectifs : à l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :
– Connaître le développement de l’enfant et proposer des exercices corporels adéquats.
– Mettre en mouvement une histoire , une poésie, une musique.

Publics concernés : Professionnels travaillant auprès d’un public d’enfants; dans l’accompagnement, le soin ou le soutien aux enfants en difficultés; professionnels de la santé, ou toutes personnes ayant un lien, un intérêt pour l’approche par le mouvement

La formation a lieu à l’école Caminarem 156 impasse jouquet- 30360 Monteils.

Connaissance du développement de l’enfant et apprentissage par le mouvement.

Les compétences développées :

• Connaître le développement de l’enfant en lien avec le mouvement.
  Percevoir au travers des différents âges, le lien de l’enfant avec le mouvement, avec l’espace, avec l’autre, en fonction de son développement physiologique, psychique et cognitif.
• Comprendre dans le développement de l’enfant comment ce rapport évolue : au niveau du schéma corporel, de la coordination de ses mouvements, de son lien avec l’espace, de son lien avec l’autre.
• Comprendre l’évolution de la conscience de l’enfant dans la compréhension des formes géométriques de l’approche des rythmes et de l’espace

Approfondir l’approche des formes, du rythme, de la musique, de la langue par l’eurythmie

Les compétences développées :

• Savoir exercer dans son propre mouvement la compréhension de
  l’évolution de la conscience de l’enfant.

Plus de détails dans le programme joint.

Les intervenants :

Praxede DAHAN
Retraitée, Formatrice en eurythmie au sein d’organismes de formation pédagogique et eurythmique, ex-enseignante en eurythmie de 1980 à 2021, pour des enfants de la maternelle au lycée et enseignement général en maternelle. Dotée d’un diplôme d’éducatrice de jeunes enfants , d’un diplôme d’eurythmie.

Henri DAHAN : pianiste accompagnateur. Étudie à l’École Normale de Musique de Paris, classe de direction de Pierre Dervaux et à l’école de Musique, harmonie, contrepoint, piano (Bâle)