Professeur(e) d’informatique et d’électronique – école Mathias Grünewald  (68)

Vous souhaitez vivre une expérience d’enseignement différente, fondée sur le travail collégial et la créativité, et offrant une réelle richesse dans la relation avec les jeunes ? Vous aimez accompagner les adolescents tant sur le plan pédagogique qu’à travers des projets extrascolaires ? Rejoignez-nous à l’école Mathias Grünewald, proche de Colmar (68).

Description du poste

Sur la base de notre projet pédagogique, vous enseignerez l’électronique et l’informatique en vous appuyant sur l’observation des élèves, avec une grande latitude de créativité et une certaine autonomie.

Des rencontres collectives hebdomadaires avec l’équipe pédagogique abordent les situations d’élèves et de classes pour permettre une progression individuelle et collective.

Des projets (voir notre projet pédagogique consultable sur le site de l’école), que vous organiserez avec l’équipe pédagogique, permettront à vos élèves de vivre les sujets abordés en classe de manière pratique ou sous une forme artistique.

Des rencontres nationales, des formations, des études vous seront régulièrement proposées pour progresser sur la didactique.

Vous découvrirez la particularité des ateliers périodisés et la richesse de cette immersion progressive au sein d’une thématique.

Titulaire d’une licence ou équivalent en informatique, électronique, enseignement technologique, avec une expérience dans l’enseignement souhaitée. Idéalement, vous êtes déjà professeur Waldorf ou vous avez suivi un cycle de formation à la pédagogie Steiner.

Volumes horaires

Temps partiel (mi-temps), comprenant les heures devant les élèves, les heures de préparation-correction, le travail collégial, des surveillances, des réunions exceptionnelles (rencontre avec les parents, etc.).

Informations complémentaires :

Formation possible tout au long de l’année scolaire 2024-2026, aux côtés du professeur actuel.

Stages souhaités avant prise de poste.

Consulter le projet pédagogique de l’établissement :

Notre projet pédagogique