Cycle de formation à l’Extra-Leçon – module 1 : Le développement sensorimoteur

Nouveau cycle de formation à l’Extra-Leçon en 2026!

Le développement de l’enfant demande de plus en plus d’attention et de conscience de la part des pédagogues (enseignants, éducateurs ou parents).  L’Extra-Leçon, fondée sur la pédagogie Steiner-Waldorf propose des outils pour observer et soutenir le développement des facultés d’apprentissage (en classe ou en individuel).

Une formation à l’Extra-Leçon est proposée en 2026 en format hybride, composée de e-learning (textes et enregistrements à étudier de manière libre), de visios (théorie et pratique) et d’un regroupement en présence.

Cette formation de compose de 4 modules hybrides (de février à juin) et d’un module en présence qui clôturera le cycle (en été ou en septembre). Chaque module apportera un éclairage sur une thématique particulière, des outils immédiatement applicables ainsi que des échanges de pratiques.

CONTENU

• E-Learning – 3 h environ

Chaque module est introduit par des lectures de textes, des enregistrements audio et des vidéos. Cette étape se réalise de manière individuelle et à son rythme, avant la date du module en visio.

• Révision en distanciel des pratiques

Chaque module est suivi de 2h de pratique des activités apprises pendant le module (mouvement, dessin ou peinture). Cette étape permet d’intégrer de manière juste les exercices à réaliser avec les enfants et les jeunes.

• Module 1 en distanciel – Le développement sensorimoteur

Comprendre le développement sensorimoteur des 7 premières années et les mouvements précoces principaux.

Identifier les sens corporels ainsi que les différents aspects du développement neuromoteur dans leur relation aux activités scolaires.

Préciser l’action particulière du sens du toucher.

Apprendre les mouvements développementaux au sol et d’autres pratiques dans l’espace (avec les sacs de graines, la laine, les cannes de cuivre…).

Concevoir des séquences d’activités soutenant les quatre sens corporels selon les âges.

PUBLIC CONCERNÉ

Enseignants, éducateurs, thérapeutes, parents et toutes les personnes sensibles à la pédagogie Steiner-Waldorf désirant accompagner des enfants en âge scolaire.

FORMATRICES

Véronique Adler, Heidi Döffinger, Christelle Lamblin, expérimentées en pédagogie de l’Extra-Leçon et pédagogie Steiner/Waldorf, actives auprès d’enfants et de jeunes.