Enseigner l’anglais dans les petites classes : Présentation de la formation – Institut Rudolf Steiner (78)

Ce séminaire intensif s’adresse aux nouveaux enseignants tout comme aux enseignants expérimentés.

Il y aura un temps dédié aux questions au cours de chaque séquence.

Les six séquences s’étaleront sur deux temps principaux :

• Les séquences 1, 2 et 3 porteront sur les trois premières classes :
  Enseigner en faisant dans les petites classes.
  Il y aura une introduction aux idées principales sur l’enseignement des langues étrangères : comment choisir le matériel approprié – poésie et prose-, conter les
  histoires, structurer les cours, le rôle des parents, évaluer la progression.

• Les séquences 4, 5 et 6 :
  De faire à comprendre : La transition entre les petites classes (1,2,3) et les classes 4 et 5.
  Seront étudiés :
  – Les différentes approches pour introduire l’écriture, la lecture, le vocabulaire, le travail à la maison
  – ce que nous pouvons faire avec les premiers livres
  – le rôle de la grammaire.

Durant les séquences, seront également utilisés des nouveaux outils issus de la plus récente publication du Dr JAFFKE.

Les différents moyens de donner la parole et l’action aux élèves individuellement afin d’augmenter leur confiance en eux dès la première classe seront aussi abordés.

La séquence 7 sera consacrée à un bilan du week-end et aux dernières questions relatives
au séminaire.

Planning du week-end: 

Vendredi 17 novembre

18H30 – 19H30 Séquence 1
20H00 – 21H30 Séquence 2

Samedi 18 novembre

09H00 – 10H30 Séquence 3
11H00 – 12H30 Séquence 4
14H30 – 16H00 Séquence 5
16H30 – 18H00 Séquence 6
18H30 – 19H30 Séquence 7

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