Bases de la pédagogie

38,00 

COURS AUX ÉDUCATEURS ET AUX ENSEIGNANTS

16 conférences faîtes à Dornach, du 23 décembre 1921 au 7 janvier 1922

Entretiens avec les enseignants du 1, 3 et 5 janvier 1922

Description

D’une importance primordiale, ces conférences donnent une vue globale et détaillée de la pédagogie Waldorf, traitant de l’enseignement approprié à chaque septénaire d’âge de l’enfant, de sa santé et de ses maladies, de l’éducation artistique et religieuse.

Un ouvrage indispensable pour tout pédagogue Waldorf, ainsi qu’une source précieuse de travail de fond pour les collèges pédagogiques des écoles Waldorf.

Sommaire:

– Les moins de sept ans : acquisition de la position verticale, la marche, la parole
– Imitation
– Jouets
– L’enfant de sept à neuf ans : l’enseignement doit être artistique : lecture, écriture, calcul
– Principe d’autorité
– L’enfant de dix à quatorze ans : développement de la mémoire
– Le rythme, un remède contre le surmenage nerveux ou moteur
– Importance des arts contre la pensée abstraite après quatorze ans : imagination créatrice, la révolte face au monde moderne absurde
– Différence entre les sexes : mue de la voix, amour
– Éducation esthétique, éveil au sens de la beauté
– Anémie
– Éducation religieuse et morale.

Informations complémentaires

Auteur

Traducteur

Mireille Delacroix et Geneviève Bideau

Éditions

Editions Anthroposophiques Romandes (EAR)

Année de parution

1988

Format

relié

EAN-ISBN

9782881890369

Nbr de pages

482

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