Témoignages vidéos d’anciens élèves Steiner-Waldorf

Retrouvez dans ces vidéos le témoignage d’anciens élèves Waldorf : développement de son potentiel manuel autant qu’intellectuel, curiosité, entraide et travail d’équipe, ouverture d’esprit et incitation à la libre pensée, développement de l’imagination… sont autant de points fort de la pédagogie Steiner-Waldorf que les anciens élèves mettent en avant.

Ces témoignages ont été réalisés par l’ANPAPS, l’Association Nationale pour la Promotion et l’Avenir de la Pédagogie Steiner-Waldorf, association qui œuvre, dans un esprit d’ouverture, à défendre le libre choix pédagogique des parents, à faire découvrir la pédagogie SW aux parents, notamment au travers de témoignages, et à mettre en relations les anciens élèves au travers d’un réseau.

Jean-Philippe, médecin neurologue

“On nous apprend à bien utiliser nos mains autant que notre tête et c’est probablement ça qui m’a intéressé dans la neurologie interventionnelle : avoir quelque chose de très intellectuel, très poussé dans le domaine de réflexion […] mais également avoir un métier tous les jours qui me fassent utiliser mes mains.”

Julien, architecte

“On m’ a laissé suivre mon chemin sans obligation, sans jugement, aucun signe ostentatoire, beaucoup d’origines différentes dans cette école, je ne me suis jamais senti dans l’obligation de quoi que ce soit et toujours toujours très libre.”

Jessica, responsable acquisition et média

“Le plus grand apport de la pédagogie ça a été l’ouverture d’esprit”

Elodie, enseignante

“Le plus grand apport de la pédagogie c’est cette curiosité et cette non-peur de faire les choses. Je ne me suis jamais sentie limitée…”

Cette vidéo propose le témoignages de 3 anciens élèves Waldorf, filmés lors du centenaire de la pédagogie dans le monde, Waldorf-100 France fêté à l’école Steiner de Verrières le Buisson, en octobre 2019.