Pour un usage raisonné du numérique dans l’éducation
Bernadette Nozarian part d'une étude publiée dans la revue Children en avril 2024 sur l'impact de l'exposition aux écrans, l’...
Catégorie : Dossiers thématiques
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A la découverte du monde
Partage d'expérience d'une pédagogue Waldorf pour la prise en compte des traumatismes subis par les enfants dans la ...
La nature : soutien au bien-être et aux apprentissages
La nature, longtemps oubliée des cours de récréation, fait son retour dans les écoles, à la lumière ...
Apprendre avec tous ses sens
L'apprentissage multi-sensoriel fait l'objet de nombreux travaux de recherche, notamment en psychologie, en neuropsychologie et en neuro-imagerie. Comment est-il utilisé ...
Prise en compte des traumatismes dans la pratique pédagogique
Partage d'expérience d'une pédagogue Waldorf pour la prise en compte des traumatismes subis par les enfants dans la ...
La formation artistique des enseignants à l’ère digitale
Bernadette Nozarian, chercheuse en sciences de l'éducation, partage les résultats d'un article de recherche explorant comment la formation ...
La pédagogie Steiner-Waldorf à la lumière des neuro-sciences
Bernadette Nozarian, chercheuse en sciences de l'éducation, partage les résultats d'un article de recherche explorant les liens entre ...
Pérennisation des jardins d’enfants
Un projet de loi vient pérenniser les jardins d'enfants, grands oubliés de la loi Blanquer, mais uniquement ceux ...
Un voyage de classe aux îles Féroé
Deux enseignants de l'école Steiner Waldorf de la Mhotte, dans l'Allier, ont emmené leurs élèves jusqu'aux îles Fé...
La liberté de choix éducatif des parents
Bernadette Nozarian, chercheuse en sciences de l'éducation, revient sur les péripéties qui ont mené à la rédaction ...
La partie rythmique ou comment bien commencer une journée d’école
La "partie rythmique", un moment de perception mutuelle et de mise en mouvement des élèves pour leur permettre de ...
L’Histoire au lycée : accompagner la relation au monde
L’enseignement de l’Histoire au lycée est particulièrement enthousiasmant lorsqu’on ne le conçoit pas seulement ...
Le cours de travaux manuels à l’école Steiner-Waldorf
Tour d'horizon de ce qui est proposé aux élèves en cours de travaux manuels, une activité importante dans la ...
La spirale de l’Avent
Explication de cette tradition hivernale dans de nombreuses écoles Waldorf qui accompagne les enfants dans leur chemin vers la nuit ...
L’orientation au lycée
L'orientation des élèves au lycée est une préoccupation majeure de la pédagogie Waldorf. Découvrons comment ...
La fête de la Saint-Martin
La Saint-Martin, à mi-chemin entre la Saint-Michel et Noël trouve sa place et son sens au creux de la saison ...
La fête de la Saint Michel
La Saint-Michel est fêtée dans la plupart des établissements Waldorf autour de l'équinoxe d'automne, découvrez pourquoi ...
Les bases des mathématiques à l’école primaire Steiner-Waldorf
L’apprentissage de la numération et du calcul débute à l’entrée à l’école primaire Steiner-Waldorf, d’une ...
La musique à l’école Steiner-Waldorf
La musique fait partie du quotidien dans un établissement Steiner-Waldorf. Du jardin d'enfants aux grandes classes, le programme d'éducation ...
Travailler les soft skills à l’école
Acquérir les soft skills est essentielle à la réussite. Ce travail sur ces compétences socio-émotionnelles est au ...
Le rôle des parents à l’école Steiner-Waldorf
L'implication parentale, importante pour la réussite à l'école, est au coeur de la pédagogie Steiner-Waldorf qui l'encourage de ...
L’ouverture au monde et aux autres dès l’école
La scolarité en établissement Steiner-Waldorf est une véritable aventure humaine qui va amener progressivement les jeunes à s’ouvrir au ...
Contes, légendes, mythes fondateurs à l’école primaire
Les contes, mythes et légendes ont une place importante au sein de l'école primaire Steiner Waldorf. Découvrez ...
Les étapes de développement de l’enfance
La pédagogie Steiner-Waldorf repose sur une connaissance des étapes de développement de l'enfance pour adapter son enseignement à chaque â...